Страничка педагога - психолога

Психолого-педагогическая служба МБДОУ - Детский сад № 430 обеспечивает психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса: воспитанников, их родителей (законных представителей) и сотрудников ДОУ

Цели деятельности:

ü Сопровождение процесса психологического развития воспитанников посредством создания определенных условий в образовательной среде ДОУ.

ü Комплексное психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса.

ü Участие в проектировании и реализации основной и адаптированной образовательных программ ДОУ.

ü Перспективное планирование службы психолого-педагогического сопровождения

Основные задачи:

ü Отслеживание результатов психологического развития воспитанников

ü Создание условий для оказания психологической помощи воспитанникам «группы риска»

ü Оказание комплексной психолого-педагогической помощи воспитанникам, испытывающим трудности в обучении и развитии.

ü Участие в педагогических мероприятиях для создания условий взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса.

ü Проведение консультативной и просветительской работы с родителями (законными представителями).

ü Организация и проведение консультаций, семинаров и мастер-классов с сотрудниками ДОУ.

Су - джок.docx (скачать)

пальчиковая гимнастика.docx (скачать)

Истерика.doc (скачать)

Играем вместе.docx (скачать)

агрессия у детей дошкольного возраста.doc (скачать)

Игры с песком и водой.docx (скачать)

Игры на песке.docx (скачать)

АРТ ГОВОРИЛКА

16.12.2021

АРТ - ГОВОРИЛКА

ИЛИ О ЧЕМ Я ХОЧУ ПОГОВОРИТЬ

Для детей и взрослых, которые не могут решить, о чем поговорить с психологом, родителями или друзьями.

Помогает выбирать темы.

Это упражнение с элементами арт-терапии и заставит детей думать о том, что может их беспокоить, а также о вещах, которые хорошо подходят для них. Это побуждает их думать о различных областях, так что вы можете поддерживать их как можно лучше.
Это также может быть использовано родителями для того, чтобы побудить их к обсуждению с их ребенком.

Эта деятельность даст больше внимания к вашим обсуждениям, как ребенок будет иметь некоторое время мышления так будет иметь гораздо лучшее представление о том, что они хотят говорить с вами.

Вы можете иметь почтовый ящик, чтобы они могли отправлять их Вам.
Если ребенок нуждается в помощи с чтением, то прочитайте все различные метки к ним. Пусть заполняют самостоятельно.

Альтернатива этому была бы для ребенка, чтобы цвет в каждой области, как они говорят об этом с вами.